Changes for page ITIL 4 :客户旅程七阶段一览,贯穿价值实现全过程的设计主线
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -ITIL 4 :客户旅程七阶段一览,贯穿价值实现全过程的设计主线 - Parent
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -长河 ITIL 4 专栏文章.长河 ITIL 4 理论学习与实战训练营.WebHome - Content
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... ... @@ -1,88 +1,0 @@ 1 -== **一、客户旅程七阶段全景:让价值真正“走通”** == 2 - 3 - 4 -**从单点体验到整体设计的转变** 5 - 6 -在ITIL 4 DSV课程中,我们引入了“客户旅程七阶段”这一主线视角,帮助大家跳出碎片化管理困境,从**客户感知全过程的角度重新组织服务设计、交付与优化**。 7 - 8 -七个阶段分别是:**探索(Explore)—互动(Engage)—供应(Offer)—协议(Agree)—引入(Onboard)—价值共创(Co-create)—实现价值(Realize)。**它们不仅描绘了客户从首次接触到最终价值达成的连续路径,也构成了组织理解需求、传递价值、巩固关系的核心逻辑。 9 - 10 -这个模型的提出,其实回应了我们在服务管理中常见的一个误区:只重视交付环节,却忽略前置的关系建立与后续的价值验证。**七阶段旅程正是把这些“盲区”系统性纳入设计视野之内**。 11 - 12 - 13 ----- 14 - 15 -== **二、阶段拆解:每一步都不是孤立存在的** == 16 - 17 - 18 -**1.探索(Explore):从“客户在哪里”开始** 19 - 20 -这个阶段,客户还未提出明确需求,但已经在主动或被动地接触到服务提供者的信息渠道。我们的目标是让客户在浏览、对比、调研过程中能感知到可信度、专业度与适配度。 21 - 22 -我在课堂上讲解过一个案例:某家IT外包服务公司,通过客户门户嵌入“问题预诊断工具”,帮助潜在客户初步识别服务类型,显著提升了探索阶段的契合率。这说明,哪怕客户还没开口,我们也要先迈出第一步。 23 - 24 -**2.互动(Engage):建立联系,设定期待** 25 - 26 -一旦客户表现出兴趣,进入互动阶段。此时,关键在于**沟通机制的建立、角色关系的识别以及服务愿景的初步对齐**。客户会评估你的响应速度、专业态度以及“是否真的理解我”的程度。 27 - 28 -在ITIL 4 DSV中,我们强调“互动”不仅是销售行为,更是价值期望对话的起点。 29 - 30 -**3.供应(报价):提供定制化的价值建议** 31 - 32 -供应阶段,是组织向客户提交具体的服务建议与组合方案。关键点在于:**是否围绕客户业务目标构建了贴切的价值主张,而不是单纯陈列产品清单**。 33 - 34 -这也是DSV强调“精准匹配”与“价值重塑”的关键阶段。不少服务组织在此环节容易陷入“我能提供什么”,而不是“客户真正要什么”,这是服务失败的隐患。 35 - 36 -**4.协议(Agree):从信任到合作的正式确认** 37 - 38 -进入协议阶段,双方需要**就服务范围、交付节奏、服务级别、成功标准等形成正式共识**。这不仅是法律契约的签署,更是责任边界的确认。 39 - 40 -在ITIL 4视角下,这一阶段也是服务质量框架初步落地的关键时刻。DSV特别提醒我们,协议阶段的成功,取决于前面阶段价值共识的建立是否到位。 41 - 42 - 43 -**5.引入(Onboard):不是交付开始,而是关系运营起点** 44 - 45 -引入阶段,是客户真正开始“使用服务”的过程。我们不仅要交付服务,还要完成角色协同、知识传递、工具配置、权限分配、期望澄清等一系列启动机制。 46 - 47 -引入阶段看似“技术导向”,但其实是“体验导向”的第一关键点。DSV课程中特别强调,把服务请求、权限申请、用户培训等典型流程都纳入引入阶段的流程化设计,是实现“体验连续性”的关键策略。 48 - 49 -常见误区:把“上线”当作“结束” 50 - 51 -许多组织误以为服务上线就意味着服务建立,其实**没有正式完成引入设计,客户不会真正投入使用,也谈不上后续价值的实现**。这也是DSV课程中我们反复提醒的风险点。 52 - 53 - 54 -**6.价值共创(Co-create):服务不是提供,而是共建** 55 - 56 -到了价值共创阶段,服务已经开始稳定运行,此时我们关注的核心是:**客户是否参与其中,是否能够通过合作过程不断获得新的感知价值**。 57 - 58 -在ITIL 4 DSV中,价值共创不是一个阶段的“结束动作”,而是贯穿式机制的“聚焦表达”。客户参与度、双向反馈机制、持续迭代能力,都是共创阶段要实现的关键能力点。 59 - 60 - 61 -**7.实现价值(Realize):构建真实反馈闭环** 62 - 63 -最后,进入实现价值阶段,组织要收集客户在使用过程中的数据、反馈、建议,**转化为可操作的改进输入,并形成持续改进机制**。 64 - 65 -报表编制、满意度调查、对标评估、问题归因、变更建议……这些动作不仅是数据管理,更是服务价值证明的过程。在DSV课程中,我们用旅程视角重新组织这些活动,使之成为服务运营的组成部分,而非事后补充动作。 66 - 67 -[[image:1752846251739-158.png]] 68 - 69 ----- 70 - 71 -== **五、旅程视角下的流程映射与交付系统** == 72 - 73 - 74 -**1.每个阶段背后都有对应的价值流与实践组合** 75 - 76 -DSV课程提供的客户旅程方法论是**将客户旅程七阶段与具体的ITIL 4实践进行映射**,让服务组织能清晰识别:在哪一阶段使用什么实践、关注什么指标、调用哪些角色。 77 - 78 -例如,引入阶段可能涉及服务请求管理、变更管理、知识管理;而价值共创阶段可能更多依赖于服务级别管理、供应商管理、客户关系管理等协同机制。 79 - 80 - 81 -**2.旅程是结构,流程是支撑,体验是目标** 82 - 83 -最终我们要明白:旅程是一种“服务结构框架”,流程是落地这些结构的操作机制,而客户体验是我们衡量这一切是否有效的最终标准。 84 - 85 -DSV课程的价值就在于,通过七阶段旅程主线,将这些原本“割裂存在”的要素组合为**一个面向体验、贯穿价值的有机整体**。 86 - 87 - 88 -ITIL 4大师级课程官方授权讲师长河老师原创,末经许可,不得转载