文档更改02 从你所处的地方开始
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -02 从你所处的地方开始 - 父
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -D 《ITIL 4服务管理认证考试指南》.第二章 ITIL 4 核心学习内容.2\.4 ITIL服务价值系统.2\.4\.3 指导原则.2\.4\.3\.3 七项指导原则.WebHome - Content
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... ... @@ -1,59 +1,0 @@ 1 - 2 - 3 - 4 -[[image:2.4.3.3.3.png]] 5 - 6 - 7 -==== **从你所处的地方开始** ==== 8 - 9 - 10 -在进行任何改进活动时,不要在不首先考虑现有的可用条件的情况下开始。 11 - 12 -* 关于如何进行改进的决定应以通过直接观察获得的准确信息为基础,并辅之以适当和有效的衡量。 13 -* 应当在测量的支持下,分析观察到的信息来做出如何改进的决定,而不是一开始就来取代它。过分依赖数据分析和报告会给决策带来偏见和风险。 14 -* 测量的行为会影响结果。 15 - 16 - 17 - 18 -"当测量成为目标时,它不会导致一个好的衡量” 19 - 20 -古德哈特定律 21 - 22 - 23 - 24 -◆ “从你所处的地方开始”首先得知道“自何而始”——需要评估或者测量组织当前所处的位置。但在评估或者测量时,一定要留意古德哈特定律可能带来的影响。因为一旦有了测量目标,组织有可能会牺牲其他方面来强化这个目标达成的可能性,从而使这个目 25 - 26 -标不再具有展示整体情况的作用——无法告诉组织“身处何方”。 27 - 28 -◆ 在测量的支持下,分析观察到的信息来做出如何改进的决定,而不是一开始就来取代它。 29 - 30 -◆ 作为指导原则的概念之一:从你所处的地方开始,是二级考点。 31 - 32 - 33 -[[image:2.4.3.3-4.png]] 34 - 35 - 36 -===== **从你所处的地方开始** ===== 37 - 38 - 39 -**如何应用** 40 - 41 - 42 -* 尽可能客观地看待当前情况 43 -* 确定成功的实践或服务是否可以复制或扩大范围 44 -* 在决策过程中运用你的风险管理技能 45 -* 认识到有时无法重复使用当前状态的任何东西 46 - 47 - 48 - 49 -◆ “从你所处的地方开始”简单来说就是“利旧”,利用好现有的优势,包括一些组织遗产。 50 - 51 -◆ 有一条很好的建议是“如果不首先想好现有资源如何利用,那么就不要开始!” 52 - 53 -◆ 曾经的一些咨询巨头,在企业变革的时候过于强调颠覆性变革,例如在“流程再造”思潮兴起的初始阶段。但时隔多年后,许多组织发现有些东西是“永远不能改变”的。我们应该要客观看待,尤其是参考前面提到的PESTLE模型,去思考变革的可行性与风险。 54 - 55 -◆ 作为指导原则的概念之一:从你所处的地方开始,是二级考点。 56 - 57 - 58 - 59 -