Wiki源代码ITIL 4大师级-ITIL Master认证介绍
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|---|---|---|---|
| 1 | ====== 返回 [[ITIL4认证培训考试资料>>url:https://www.itil4hub.cn/bin/view/ITIL4%E8%AE%A4%E8%AF%81%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E8%80%83%E8%AF%95%E8%B5%84%E6%96%99/]] ====== | ||
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| 3 | (% class="box infomessage" id="H59826709ITIL8BA48BC13001ITIL57F98BAD6216ITIL80038BD597006C42FF0C5EFA8BAE53C252A07531300AITIL4670D52A17BA174068BA48BC180038BD563075357300B4E3B7F16-957F6CB380015E084EB263887684ITIL4Foundation8BA48BC157F98BAD8BFE7A0BFF0C53EF70B951FB4E8689E38BE660C5" %) | ||
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| 5 | 参加由《ITIL 4 服务管理认证考试指南》主编-长河老师亲授的ITIL 4 Foundation认证培训课程,可[[点击了解详情>>http://www.itilchina.cn/achotsao/vip_doc/13354653.html]] | ||
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| 11 | = ITIL先锋论坛:ITIL Master(大师)之路:七门课程解析,攻略全揭秘! = | ||
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| 15 | [[image:https://www.itilxf.com/data/attachment/forum/202307/05/151655l1kwg363jzf6lxqf.png.thumb.jpg]] | ||
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| 18 | **ITIL Master(大师)** | ||
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| 20 | 一网打尽!本文将带领你详细了解ITIL大师应具备的知识结构:解析ITIL Master(大师)的打怪升级之路,并剖析七门课程的知识结构,为各位有意登顶的朋友做个指引。如果你暂无获取大师证书的计划,本篇内容也可作为大家自学和自我实践的参考,建议收藏和转发。本文由艾拓先锋长河老师原创发布。 | ||
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| 23 | **讲师长河介绍** | ||
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| 25 | PeopleCert官方评选“优秀授课讲师” | ||
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| 27 | PeopleCert授权 ITIL大师级课程认证讲师 | ||
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| 29 | PeopleCert授权数字化战略专家级课程认证讲师 | ||
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| 31 | EXIN授权DevOps专家级课程认证讲师 | ||
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| 33 | 前华为云计算架构师、前HP高级咨询顾问 | ||
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| 35 | 出版著作:《ITIL 4服务管理认证考试指南》、 《开源IT运维管理软件 - iTop实施指南》 | ||
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| 37 | 出版译作:《DevOps最佳实践》 | ||
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| 39 | 具20多年IT咨询和管理从业经验,曾为招行、建行、中信证券、中国移动、中国电信、中交集团、广州地铁、上海地铁、北汽、广汽、兖矿等组织提供ITIL咨询、内训或ITSM工具落地实施服务 | ||
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| 43 | == **精华内容** == | ||
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| 46 | 介绍ITIL大师的打怪升级之路从基础级到大师级需要学习多少门功课? | ||
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| 48 | 已经拥有经理级证书MP还需要学习多少门? | ||
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| 50 | ITIL大师认证总体知识结构分析ITIL理论的进化史? | ||
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| 52 | 数字化转型时代,为什么要学习ITIL? | ||
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| 54 | ITIL课程分级的设置的原理,分别适合哪些IT人群? | ||
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| 56 | 各门课知识点及培养的能力点每门课程侧重点不同,具体学习什么内容? | ||
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| 58 | 学完之后,可以掌握哪些技能? | ||
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| 61 | [[image:https://p3.itc.cn/images01/20231228/3e66807a07784d278703e80d8aa0df55.png]] | ||
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| 65 | == **ITIL大师的打怪升级之路** == | ||
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| 68 | [[image:https://www.itilxf.com/data/attachment/forum/202307/05/152755r0zeea8ottrage40.png]] | ||
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| 73 | **ITIL证书** | ||
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| 75 | **培养能力侧重点** | ||
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| 78 | **ITIL 4 FND** | ||
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| 80 | Foundation | ||
| 81 | )))|((( | ||
| 82 | 掌握数字化背景下IT服务管理的基本思维模式。对ITIL 4框架的关键概念、原则和指南有基本的理解,并能够将其试用于实际工作中,以期提供更高质量和高效的IT服务 | ||
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| 86 | **ITIL 4 MP** | ||
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| 88 | Managing Professional | ||
| 89 | )))|((( | ||
| 90 | 掌握实现数字化运营模式的方法。了解ITIL 4框架中关于数字化运营的核心概念、原则和方法,有能力采用敏捷、精益、DevOps及云计算等数字化技术和管理方法实现数字化运营 | ||
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| 92 | ))) | ||
| 93 | |((( | ||
| 94 | **ITIL 4 SL** | ||
| 95 | |||
| 96 | Strategy Leader | ||
| 97 | )))|((( | ||
| 98 | 掌握规划数字化战略和引领数字化转型进程的方法。了解如何对齐组织的业务战略目标,制定数字化战略及领导数字化战略转型,并逐步打造数字化的能力底座 | ||
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| 100 | ))) | ||
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| 102 | **ITIL 4 PM** | ||
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| 104 | Practice Manager | ||
| 105 | )))|((( | ||
| 106 | 掌握落地ITIL实践和价值流的方法。依照ITIL4实践指南构建在组织和人员、信息和技术、合作伙伴和供应商、价值流和流程共四个维度落地ITIL的能力,并逐步提升ITIL能力成熟度 | ||
| 107 | |||
| 108 | ))) | ||
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| 110 | **解析:** | ||
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| 112 | █ **ITIL Master**(ITIL 大师)为ITIL个人的最高级别证书,官方PEOPLECERT已于2023年4月10日正式上线。认证不再需要写论文和答辩,只需**按官方要求完成所有考试,通过后会自动获得。** | ||
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| 115 | **█ ITIL Master=ITIL 4 MP+ITIL 4 SL+ITIL 4 PM,**即之前已经获得ITIL 4 Managing Professional(以下简称MP)和ITIL 4 Strategic Leader IT战略领导者(以下简称SL)两个高级证书的学员只需要再考一个新出的ITIL Practice Manager实践经理(以下简称PM)的证书;便可自动获得**ITIL Master**证书。 | ||
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| 118 | **█ ITIL 4 PM=CDS+任意一个组合模块**(Monitor, Support & Fulfil or Plan, Implement & Control or Collaborate,Assure & lmprove),即之前拥有CDS(创建、交付和支持)证书的小伙伴,再考取任意一门新出的组合模块或者任意新出的5个独立模块,便可自动获得**ITIL 4 PM实践经理证书。** | ||
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| 120 | |||
| 121 | **█ 从ITIL 4 Foundation到ITIL Master**,一共需要15天,需要学习七门。既集齐ITIL 4 FND、PM、SL、PM证书的小伙伴,便可自动获得ITIL个人的最高级别证书,官方PEOPLECERT授与的**ITIL Master证书。** | ||
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| 125 | == **ITIL大师认证总体知识结构分析** == | ||
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| 128 | **ITIL 4提供了各组织所需的指导,以应对不断变化的服务管理**,并充分利用现代技术的潜力。 | ||
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| 132 | [[image:https://www.itilxf.com/data/attachment/forum/202307/05/153407qyydydl5ug6u9cl4.png.thumb.jpg]] | ||
| 133 | |||
| 134 | |||
| 135 | **ITIL 4 理论体系要解决什么问题?** | ||
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| 138 | •**转变思想,**建立数字化时代的底层思维逻辑:以价值为中心,IT即生产力 | ||
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| 140 | •**IT内部整合、IT与业务价值共创**,采用敏捷、精益和DevOps的方法,建立数字化运营模式 | ||
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| 142 | •**解耦架构和采用数字化新技术,**打造数字化战略旅程,建立可行的数字化转型方法论 | ||
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| 144 | |||
| 145 | |||
| 146 | **Foundation:**掌握数字化背景下IT服务管理的基本思维模式。对ITIL 4框架的关键概念、原则和指南有基本的理解,并能够将其试用于实际工作中,以期提供更高质量和高效的IT服务 | ||
| 147 | |||
| 148 | |||
| 149 | **Managing Professional:**掌握实现数字化运营模式的方法。了解ITIL 4框架中关于数字化运营的核心概念、原则和方法,有能力采用敏捷、精益、DevOps及云计算等数字化技术和管理方法实现数字化运营 | ||
| 150 | |||
| 151 | |||
| 152 | **Strategy Leader:**掌握规划数字化战略和引领数字化转型进程的方法。了解如何对齐组织的业务战略目标,制定数字化战略及领导数字化战略转型,并逐步打造数字化的能力底座 | ||
| 153 | |||
| 154 | |||
| 155 | **Practice manager:**掌握落地ITIL实践和价值流的方法。依照ITIL4实践指南构建在组织和人员、信息和技术、合作伙伴和供应商、价值流和流程共四个维度落地ITIL的能力,并逐步提升ITIL能力成熟度 | ||
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| 158 | |||
| 159 | == **各门课知识点及培养的能力点** == | ||
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| 161 | |||
| 162 | **ITIL 4 Foundation** | ||
| 163 | |||
| 164 | **培养能力:** | ||
| 165 | |||
| 166 | 掌握数字化时代IT服务管理的基本思维模式 | ||
| 167 | |||
| 168 | **学习内容:** | ||
| 169 | |||
| 170 | * 服务管理的基本概念 | ||
| 171 | * 服务管理的四个维度 | ||
| 172 | * ITIL的服务价值系统、价值链和价值流 | ||
| 173 | * 数字化时代的IT服务管理指导原则 | ||
| 174 | * ITIL管理实践 | ||
| 175 | * | ||
| 176 | |||
| 177 | **ITIL 4 CDS(创建、交付和支持)** | ||
| 178 | |||
| 179 | **培养能力:** | ||
| 180 | |||
| 181 | 掌握价值流落地及组织架构、团队文化的转型方法 | ||
| 182 | |||
| 183 | **学习内容:** | ||
| 184 | |||
| 185 | * 服务管理的基本概念 | ||
| 186 | * IT服务管理的组织模式的演进 | ||
| 187 | * 数字化新兴技术 | ||
| 188 | * 创建、交付和支持的价值流 | ||
| 189 | * 管理IT服务的工作优先级和供应商 | ||
| 190 | * | ||
| 191 | |||
| 192 | **ITIL 4 DSV(驱动利益者相关价值)** | ||
| 193 | |||
| 194 | **培养能力:** | ||
| 195 | |||
| 196 | 掌握数字化产品/服务的需求分析、设计和交付的客户旅程方法 | ||
| 197 | |||
| 198 | **学习内容:** | ||
| 199 | |||
| 200 | * 服务管理的基本概念 | ||
| 201 | * 客户旅程 | ||
| 202 | * 市场探索 | ||
| 203 | * 互动 | ||
| 204 | * 供应 | ||
| 205 | * 协议 | ||
| 206 | * 引入 | ||
| 207 | * 价值共创 | ||
| 208 | * 实现价值 | ||
| 209 | |||
| 210 | **ITIL 4 HVIT (高速IT)** | ||
| 211 | |||
| 212 | [[image:https://p3.itc.cn/images01/20231228/545ba038bcea4c248614a7f6788eb27d.png]] | ||
| 213 | |||
| 214 | **培养能力:** | ||
| 215 | |||
| 216 | 掌握数字化战略转型和数字化运营所需的精益、敏捷、持续交付和弹性运营的高速IT组织的实现方法 | ||
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| 218 | **学习内容:** | ||
| 219 | |||
| 220 | * 服务管理的基本概念 | ||
| 221 | * 基本术语-高速IT、数字化 | ||
| 222 | * 转型考量-体系化的四个维度、价值流 | ||
| 223 | * 如何交付高速IT-敏捷、精益、持续交付、弹性运营 | ||
| 224 | * 各ITIL实践如何支持高速IT | ||
| 225 | |||
| 226 | **ITIL 4 DPI (指导、计划和改进)** | ||
| 227 | |||
| 228 | [[image:https://p6.itc.cn/images01/20231228/be886f0966834ec49e3e64dd5a7dff42.png]] | ||
| 229 | |||
| 230 | **培养能力:** | ||
| 231 | |||
| 232 | 掌握对齐组织各层级的战略目标,推进数字化时代的组织变革,确保战略目标落实的方法 | ||
| 233 | |||
| 234 | **学习内容:** | ||
| 235 | |||
| 236 | * 服务管理的基本概念 | ||
| 237 | * 指导、计划和改进的关键 | ||
| 238 | * 治理、风险和合规 | ||
| 239 | * 持续组织变革 | ||
| 240 | * 测量和报告 | ||
| 241 | |||
| 242 | **ITIL 4 DITS(数字化与IT战略)** | ||
| 243 | |||
| 244 | [[image:https://p0.itc.cn/images01/20231228/6f403e0a97b74dc396f91297769fc8a5.png]] | ||
| 245 | |||
| 246 | **培养能力:** | ||
| 247 | |||
| 248 | 掌握制定数字化战略及引领数字化转型进程的方法 | ||
| 249 | |||
| 250 | **学习内容:** | ||
| 251 | |||
| 252 | * 数字化和IT战略 | ||
| 253 | * 愿景是什么 | ||
| 254 | * 我们现在在哪里 | ||
| 255 | * 我们想去哪里?我们如何到达那里 | ||
| 256 | * 行动 | ||
| 257 | * 我们是否已经到达 | ||
| 258 | * 我们如何保持发展势头 | ||
| 259 | * 四大战略支撑能力 | ||
| 260 | |||
| 261 | **ITIL Practice Manager实践经理(PM)** | ||
| 262 | |||
| 263 | [[image:https://p3.itc.cn/images01/20231228/665cf6ffba42435c928ca4079d35dea1.png]] | ||
| 264 | |||
| 265 | |||
| 266 | **培养能力:** | ||
| 267 | |||
| 268 | 掌握ITIL核心实践的落地实施和建立跨实践价值流的方法 | ||
| 269 | |||
| 270 | [[image:https://p2.itc.cn/images01/20231228/faaa5e14fd2a4ee1a70809e750a0eba8.png]] | ||
| 271 | |||
| 272 | **学习内容:** | ||
| 273 | |||
| 274 | * 实践的目的、关键术语、关键成功因素和相关指标 | ||
| 275 | * 实践的流程及如何集成到组织的服务价值流中 | ||
| 276 | * 实践角色及组织架构解决方案 | ||
| 277 | * 实践所需的信息和自动化工具的功能性需求 | ||
| 278 | * 实践如何利用第三方能力 | ||
| 279 | * 实践的能力成熟度评测及如何持续提升成熟度 | ||
| 280 | |||
| 281 | **如需上述课程的中文电子书及直播讲义,可加作者微信achotsao索取,也欢迎私聊沟通工作中的实际问题。** |